TAREAS DE REPASO

Hola chic@s!!!

Os envío las tareas de Matemáticas y C.Naturales para realizar en esta semana y la siguiente, ya que no realizaremos ninguna entrada mas hasta después de Semana Santa(esperemos poder vernos entonces).
Espero que sigáis tod@s bien. 
Seguramente estaréis en contacto un@s con otr@s y os contaréis miles de cosas vuestras, eso está bien😀😉, pero no olvidéis pasar, también, buenos momentos con vuestras familias, ahora que están ahí tan cerca y no pasar todo el día con el móvil, tablet u ordenador metidos en sí mismos (estoy segura que esto no es así, pero por si acaso)😜.

MATEMÁTICAS

* Página 24...Actividades 3 - 4 (2ª columna) y 10.

* Hacer esquema de la página 28 "Pasos para resolver un problema".

* Problemas 1 - 3 de la página 28.

* Página 29...Problemas 7 - 9 - 11.

* Tratamiento de la Información (pág. 30 - 31)
          - Actividad 2 de la pág. 30.
          - Actividad 2 de la pág. 31.

* Página 44...Actividades 2 - 5 - 9 (2ª columna) - 10 (2ª columna).

* Página 45...Problema 15 (completo).

* CÁLCULO:
- 7.523,3 + 1.208,05=                    - 88.334,02 - 7.704,8=
- 1.230,03 x 406,1=                       - 1.801,20 x 57,3=
- 75.532 : 27,7=                             - 99.364,2 : 0,35=

9 x (6 - 4) : 2=                    (2 x 7) x (6 + 3) - (10 - 4)=                    20 - (13 - 5) x 2 : (1 + 7)=

C. NATURALES

* Hacer resumen de las páginas 24 - 25...Las funciones de las plantas.

* Página 28...Actividades 1 - 2 - 4 - 5 -7.

* Hacer esquema de las páginas 39 - 40 - 41 - 42 - 43 sobre "Los Vertebrados y sus Características".

* Página 50...Actividades 1 - 3 - 4 - 5 - 7 - 10 -11.

* ACTIVIDAD:
1. Realizar una ficha, en tu cuaderno u hoja suelta, de una Reserva Natural de Andalucía (Parques Naturales o Nacionales: Doñana, Sierra de Cazorla, Segura y Las Villas, Alcornocales, Picos de Aracena y Aroche, Sierra Nevada.....) con la siguiente información:

     a) Nombre completo del Parque y fecha de cuándo se creó.
     b) ¿Dónde se encuentra? (localidad/es y provincia/s).
     c) Foto/dibujo del plano del lugar (mapa).
     d) Tipo de ecosistema (nombrar y explicar brevemente).
     e) Tipo de clima (ver en el libro de C.Sociales).
     f) Elementos que forman su biotopo (breve descripción del lugar elegido y ejemplos).
     g) Elementos de su biocenosis (breve descripción del lugar elegido y ejemplos).
     h) Tipo de actividades al aire libre, culturales, gastronómicas, etc.. que se puedan realizar en el Parque (por ejemplo: rutas de senderismo, escalada, esquí, pueblos pictóricos, museos temáticos, esquí, etc).

2. Realizar un tríptico (pequeño folleto con 3 partes) con información de vuestro Parque elegido para las personas que lo visiten. Incluiremos información recopilada de la ficha, fotos o dibujos; y, por último, decorarlo. Cuando volvamos a clase realizaremos la última parte de esta actividad.
La imaginación de cada uno/a de vosotros/as es libre para realizar este tríptico.

ARTÍSTICA

Os propongo que, a lo largo de todos estos días de confinamiento que nos quedan y para ocupar un poquito, nada más, vuestro tiempo, realicéis alguna manualidad original, bien bonita y bien hecha con material reciclado....que después debéis llevar a clase.


UN BESO Y UN FUERTE ABRAZO DESDE LA DISTANCIA PARA TOD@S.... 😘💕🙌 LA SEÑO.

ENLACES A DIFERENTES PÁGINAS WEB

HOLA CHIC@S!!!!

OS ENVÍO VARIOS ENLACES PARA QUE OS SEA MÁS FÁCIL ACCEDER A ELLOS, AUNQUE SEGURAMENTE CONOCERÉIS ALGUNOS MÁS.
ESPERO QUE SIGÁIS TOD@S BIEN. BESOS😗


MAPAS INTERACTIVOS 1

MAPAS INTERACTIVOS 2

EDUTECA

HAPPY LEARNING

CEIP LORETO

EL QUINTO DE CARLOS (aunque es de 5º vienen muchos vídeos, juegos, actividades... que os pueden venir bien)

TAREAS DE REPASO: LENGUA Y C.SOCIALES

HOLA CHIC@S!!!! Como ya os dije ayer, se os echa de menos. Pensad que cada día es uno menos para volver a reencontrarnos todos y todas.

Como ya he dicho en varias ocasiones las actividades son de REPASO. En esta entrada de hoy os voy a dejar todas las que se deben realizar ESTA SEMANA Y LA QUE VIENE; por lo tanto, la semana que viene no habrá ninguna entrada el lunes.

Además, os propongo que hagáis ESQUEMAS Y RESÚMENES como técnicas de estudio que son muy útiles; que busquéis MAPAS FLASH INTERACTIVOS para repasar Geografía de España, Europa y de otros Continentes; visitéis las PÁGINAS WEB recomendadas ya en clase donde hay multitud de actividades de repaso y veáis los VÍDEOS de Eduteca, Happy Learning, etc.

LENGUA

* Realizar RESUMEN de la página 13 del libro (cuadro rosa) y también, de la página 16 (cuadro gris).

* Realizar RESUMEN de la página 21 del "librito pequeño" de Lengua ( si alguno/a no lo tiene, que pida una foto por WhatsApp).

* Página 10 del libro: "Antiguo Egipto" del apartado 2: clasificar en 3 columnas los artículos, los sustantivos y los adjetivos que encontréis en ese pequeño texto.

* ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO de las siguientes oraciones:
     
      - TERESA CUENTA BONITAS HISTORIAS.

      - LOS TRENES ANTIGUOS ECHABAN MUCHO HUMO.

* Página 38-39....Actividades 1-2-3-5-6-7 y 8.

* LECTURA: seguir leyendo vuestro libro.

* EXPRESIÓN ESCRITA: ¿Qué tal si comenzamos un DIARIO en el que cada día podéis escribir vuestras experiencias, vivencias, sentimientos....de cada uno de estos días que nos han tocado vivir?
Va a ser muy interesante!! Os propongo como modelo de diario "EL DIARIO DE GREG", aunque ya sabéis que podéis utilizar otros tipos que conozcáis e incluso no sería mala idea realizarlo en el ordenador(en la medida de vuestras posibilidades) utilizando imágenes, gif, texto.... ahí os dejo la propuesta.

C. SOCIALES

* Realizar un RESUMEN de los siguientes apartados (son muy cortos😊):

     - Página 10 "España en la Tierra y España en Europa".
     - Página 11 "Principales características del relieve de España".

* Hacer un ESQUEMA de las páginas 12, 13, 14 y 15. Lo podéis dividir en 4 apartados, poniendo en cada uno sólo los nombres de las montes y sistemas montañosos y las 2 depresiones (que no se os olviden)

* Repasar si queréis con los MAPAS INTERACTIVOS, os será más ameno.

* Buscar los VÍDEOS de EDUTECA y HAPPY LEARNING sobre la Geografía de España.

ME DESPIDO Y ESPERO VUESTROS COMENTARIOS PARA SENTIROS UN POQUITO MÁS CERCA.....UN BESOTE GRANDE PARA TODA LA COMUNIDAD QUE FORMAMOS 6ºB.
HASTA EL JUEVES😎

¡¡¡¡LO VAMOS A CONSEGUIR!!!!

TAREAS DE REPASO PARA LOS DÍAS DE CIERRE DEL COLEGIO

Hola chic@s!!!
Aquí estamos otro día más para daros las actividades de repaso. Hoy toca MATEMÁTICAS y C.NATURALES.

MATEMÁTICAS 

* Página 24... actividad 1 (la 1ª columna) - 2 (los dos últimos) - 5 (la 1ª mitad) - 6 (1ª columna) - 7 (2ª columna) - 8 (la 1ª mitad).

* Problemas 11 -12 de la página 25.

* Problemas 8 - 10 -12 de la página 29.

* Cálculo:
753 + 40.205=     105.203 - 20.002=     78.902 x 96=    78.031 : 52=

* Página 44...Actividad 1 - 4(los 4 de arriba) - 9(1ª columna) - 10(1ª columna).

* Problema 14 de la página 45.

* Problemas 9 - 11 - 12 de la página 49.

* Cálculo:
          20 - (4 + 2) x 3=             3 - 9 : 3 + 2=              10 : (6 -1) - 1=

C. NATURALES

# Actividades de ORGANIZO MI MENTE
* Página 27... realizar esquema “los seres vivos...”
* Página 49...realizar esquema “los animales”.

# REPASO TRIMESTRAL
* Página 52 - 53... actividades 1 - 2 - 4 - 7 - 8 - 9 - 12 - 13

Por último, deciros que se os echa de menos y espero que sea recíproco. Aprovechad estos días para, no sólo hacer las tareas escolares y jugar con tablets, ordenador, videojuegos.... sino para pasar buenos ratos con vuestra familia, llamar a vuestr@s compañer@s, preocuparos por ell@s, hacer cosas nuevas como una receta, manualidad, etc....aprender algo todos los días!!!
Y si no es mucho pedir, dejad algún comentario...besos y abrazos para vosotr@s, padres, madres...
Disculpad por la tardanza, pero he tenido problemas técnicos.

TAREAS DE REPASO PARA LOS DÍAS DE CIERRE DEL COLEGIO

HOLA CHIC@S!!! 

ESPERO QUE ESTÉIS TOD@S BIEN. 
A PARTIR DE HOY Y HASTA QUE ESTA SITUACIÓN EXTRAORDINARIA DESAPAREZCA VAMOS A IR PONIENDO LAS TAREAS DE REPASO POR EL BLOG.

* LOS LUNES, APARECERÁN LAS TAREAS DE LENGUA Y C. SOCIALES.
* LOS JUEVES, LAS DE MATEMÁTICAS Y C. NATURALES.

OS DOY TAMBIÉN VARIAS RECOMENDACIONES A LA HORA DE SU REALIZACIÓN:

* Las actividades se realizarán en el cuaderno de clase, pero poniendo como título "ACTIVIDADES DE REPASO".
* Siguiendo el manual de estilo, tod@s sabemos que también hay que poner el número de página y el número de las actividades.
* Los enunciados se copian.
* También debéis mirar los blogs de las diferentes áreas, por ejemplo, música, inglés, etc.

LENGUA:

* Leer cada día, al menos, 20 minutos el libro que cada uno/a haya elegido para completar las 500 páginas.

* Copiar el cuadro de la pág. 16 "Principios de acentuación".

* Pág. 16 y 17,  act. 1-2-3-4-5-9.

* Pág. 22, act. 1 (excepto el último punto) 2-3-4 (solo definir) 5-6-7-8.

* Expresión escrita: pág. 17, act. 10.

* Analizar morfológicamente y sintácticamente la siguiente frase: EL JARDINERO PLANTÓ UNAS ROSAS PRECIOSAS"

CONSULTAR EL LIBRITO PEQUEÑO DE LENGUA SI LO NECESITÁIS Y EL CUADRO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO.

C.SOCIALES:

* Página 27 hacer las act. ORGANIZO MI MENTE y COLECCIONO PALABRAS.

* Pág. 28,  act. 1-2-4-5-6-7-8-10-12.

*LA SEÑO INMA YA ME HA DICHO QUE VA A PONER ACTIVIDADES DE REPASO EN SU BLOG*

* PODÉIS HACER LAS ACTIVIDADES A LO LARGO DE LA SEMANA COMO CREÁIS CONVENIENTE*

¡ ÁNIMO, SEGUIMOS ADELANTE!

DEBERES

MATES : Calculo 11

DEBERES

                                                                                 deberes

lengua:portada U.8.
mates:firmar nota de la agenda+act 1 2 4 (1 y 2 puntos )
sociales:estudiar para el control de mañana
 1

DEBERES

MATEMÁTICAS: portada de la U-8
INGLÉS: activity 4 worksheet
SOCIALES: MAÑANA CONTROL DE SOCIALES U-4 y actividades 2 y 3 pág. 72 act. 1 pág. 86 y actividad de la pizarra. Realizar de nuevo el trabajo del invento del siglo diecinueve.
LENGUA: estudiar para el examen de mañana.

DEBERES

LENGUA: act. 3 y 6 pág. 117 más las fichas de repaso.Firmar control de verbos.
FRANCÉS: entregar examen firmado el viernes y seguir repasando para los controles orales.
MATEMÁTICAS: act. 12,13 y 14 pág. 135.

DEBERES

MATES : Act 2 pág 132 

DEBERES

EXÁMENES

Viernes 13 de marzo de  c sociales pág 72 y 73

lunes 9 de marzo examen mates unidad 6 y 7

jueves 12 de marzo examen de lengua unidad 7

ficha calcúlo hasta la numero 10

DEBERES

LENGUA: Act 8 - 9 - 11 pág 119 __ COPIAR 10 VECES FALTAS - ORACIONES


MATES: Cuadro act 1 1 fila 2 y 3 1 de cada fila pàg 130

DEBERES

LENGUA: Act 2 3 5 6 7 pág 118 cuadro CONTROL VERBOS viernes 6 3 conjugación de modo indicativo

MATES : Cuadro pág 128 act 2 ( 1 y 2 columna ) 5 ( 1 y 2 ) 6 ( 1 2 3 ) 7 pág 128 y 129 
CONTROL MATES UNIDAD 6 Y 7 LUNES 9 DE MARZO